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今天我讀完這本書《每個人都想學的焦慮課》,覺得裡頭有幾個重點值得分享。這本是偏學術研究的精華整理,適合自己跟心理治療師一起研讀和練習,也可以自己練習,書中附上專業人員的認知治療自助練習手冊。
![每個人都想學的焦慮課一.jpg 每個人都想學的焦慮課一.jpg](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://pic.pimg.tw/jasonlee0404/1600346640-3925532156-g_n.jpg)
Aaron T. Beck和David A. Clark著,陳莉淋譯,2020年,台北:高寶國際出版
內容摘要:
焦慮和恐懼是人正常的反應,但若程度過度和持久,就會影響日常生活。
類型
一、 擔心每件事都快毀滅
二、 擔心自己失控不適
三、 極度害羞而避免社交和出入公共場所
認知治療的基本概念:
「我們的思考方式影響我們的感覺」
所以「改變我們的想法可以改變我們的感受」
![每個人都想學的焦慮課二.jpg 每個人都想學的焦慮課二.jpg](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://pic.pimg.tw/jasonlee0404/1600346640-512478289-g_n.jpg)
恐懼:是對特定對象或狀況下的自主反應
焦慮:是一種持久且複雜的情緒狀態,主要是預期某些未來的狀況,自認無法預測何時發生和控制的威脅。
恐懼是所有焦慮狀態的核心。
人在焦慮時會過分專注在威脅和危險上。
人之所以焦慮,是因為自動思考危險,將之災難化,誇大常見狀況下不好的結果的可能性和嚴重程度。
大部分的人在焦慮時很難察覺到自己的想法,往往只會過度專注在自己的感覺有多糟上面。
所以,察覺出焦慮想法是很重要的技巧,必須學會且常常練習。
![每個人都想學的焦慮課三.jpg 每個人都想學的焦慮課三.jpg](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://pic.pimg.tw/jasonlee0404/1600346640-2675594267-g_n.jpg)
焦慮時的注意力只會完全集中在威脅和危險上。
焦慮源自於思考錯誤,是窄化且扭曲的思考。例如將事件災難化,妄下結論,目光短淺的認為某種可怕的結果即將發生。
![每個人都想學的焦慮課四.jpg 每個人都想學的焦慮課四.jpg](https://imageproxy.pixnet.cc/imgproxy?url=https://pic.pimg.tw/jasonlee0404/1600346640-1972918151-g_n.jpg)
焦慮症的人會有的信念如下三大宗:
一、 認為持續焦慮恐懼會傷害健康
二、 無法容忍不確定性
三、 討厭新奇、陌生的狀況
逃跑反應,以及逃離造成你焦慮的事物,是一種自然反應。表面上似乎有效降低焦慮程度,但其實根據研究,逃避並非減少焦慮的最佳策略。
相反地,逃跑、逃避將會導致焦慮問題一直持續。
焦慮其實會自動消退,除非我們內在的想法不變,失去包容心和正向的思考。
焦慮的人往往認為自己很脆弱無助,所以會低估自己調適擔心害怕的能力。
不要與焦慮對抗,也不要嘗試控制,要順其自然。切記,要有耐心,不要離開情境,也不要放棄,多給自己十分鐘待在情境下。
我們追求的控制是無法實現的,因為恐懼源於內在,它是一種想法,是一種感覺。
改變思考焦慮的方式,將改變你的焦慮經驗。
因為焦慮時的思考方式都專注在威脅的嚴重性和危險的可能性,而且專注在個人的無助感和脆弱感上。
正常的思考主要專注在面對挑戰,解決問題,以及思考各種結果的現實可能。
每天練習質疑我們的焦慮思考,然後勇敢地面對恐懼,因為根據研究,逃避是造成焦慮持續強大的因素。
與其對抗焦慮,不如接受它,歡迎它成為生活的一部分。然後多練習會令我們焦慮的人事物,盡可能減少對安全的依賴。
勇氣是化解或克服恐懼和焦慮的重要元素。
關於社交焦慮
每個人都會在意其他人對我們的看法。喜歡被認同,討厭被批評。所以會盡可能去避免給人負面的印象。
社交焦慮的三大核心要素:
一、 害怕負面評價
二、 極度在意自己的社交表現
三、 盡可能躲避人群
請善待自己,別逼迫自己,也別太沉溺,太陷入災難性的思考。請不要吝於給自己讚賞和掌聲。
為什麼我們會擔憂?
擔憂是一種無法控制的思考鍊,主要聚焦在一些與未來負面或威脅性有關的不確定結果上。
擔憂的人會
一、 災難化的思考
二、 無法忍受不確定性
三、 追求完美
心理學家們一致認為大部分的擔憂都是無用的,反而適得其反,無法享受任何當前的種種美好。
認知治療的第一步,也是最重要的一步,就是判斷這個擔憂是一個真實的事實,還是一種想像萬一的情況。
我個人很推薦這兩天看到的一位網紅,叫做安大雄,有興趣的可以去找來看看。
基本上,我還是覺得神經語言程式學NLP講得比較清楚好懂。
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